TABLA 7

            SEMANA  30    :   DEL  4    DE     mayo                    AL  8     DE   mayo

L U N E S	* Despertando las neuronas. Canción infantil-Jugar a aplaudir. Música para niños. (Enlace). Antes de empezar las tareas. Si os apetece. ¿Vale? PROYECTO: El huerto. Ver vídeo. “Había una vez una semilla” de Judith Anderson y Mike Gordon. (Enlace).           - Tarea 1. ¿Ves algún objeto que no debería estar en el huerto? (Enlace)           -  Lecto-escritura. Sílaba final. (Enlace). Dictado: LOLA   SALE   SOLA . En minúscula:  mula. Cuando acaba el dictado, lo leerán, y le haremos preguntas. ¿Quién sale sola?, ¿Cómo sale Lola? Para trabajar al mismo tiempo escritura, lectura y lectura comprensiva.	*¡Vamos a plantar una semilla! Sembraremos varias, porque usaremos una de ellas el viernes para el experimento.Si queréis podéis hacerlo como en el vídeo, usando cáscaras de huevo y vuestras plantas crecerán con más fuerza. Ocio en casa. “Crea un minihuerto con cáscaras de huevo”. (Enlace). Llevaremos un cuaderno de campo diario para observar cómo crecen (Enlace). Cada día dibujaréis su evolución. Y tb haremos esta tarea. (Enlace). Está incluida en el enlace anterior.
M A R T E S	*Matemáticas. Más, menos, igual. (Enlace). Actividades previas: Coger un par de bandejas, platos de plástico…  y meter objetos en ambas. Preguntas del tipo: ¿Cuántos objetos hay aquí? ¿Y aquí? ¿Dónde hay más? ¿Dónde hay menos? ¿Qué podemos hacer para que haya el mismo número de objetos en las dos? Puedes usar las palabras, MÁS, MENOS, IGUAL. (Enlace).  Dictado: LOLA    LE   LEE  A  SU   MAMÁ.  En minúscula: miau. Igual que el día anterior.  Lo leerán, y pregunta del tipo: ¿Qué hace Lola? ¿A  quién le lee Lola?...	* Música.           - Petronila es una flor. Miss Rosi. (Enlace).          - Por los colores. Cristina Muscarsel. (Enlace).
M I É R C O L E S	PROYECTO:  El huerto.           -   Colorea sólo al agricultor u horticultor y escribe el nombre de todas las       profesiones.(Enlace). ·       -    Lecto-escritura. Repaso de la letra “m” (La semana que viene empezamos con la letra “s”) (Enlace). Dictado: LA   MAMÁ   OSA. En minúscula: pie	*LENGUAJE ORAL :  Poesía. (Enlace) -“Historia de una semilla” (Enlace).            - Juegos de lecto-escritura. (Enlace).
J U E V E S	* MATEMATICAS           - Contaje. (Enlace).           - ¿Cuántos hay? (Enlace). Dictado: PAPÁ   USA   LA   LUPA. En minúscula: pala.	*CUENTO: Juan y las habichuelas mágicas. (Enlace).
V I E R N E S	* MANUALIDAD: Colorea tu propia obra de arte. (Enlace). *Lecto-escritura: Repaso de las letras “p” y “l” (Enlace)	* EXPERIMENTO: Experimento casero ¿Crece una planta sin luz? Rubén Sebastian. Youtube. (Enlace).  Repetid el proceso, en un vaso de yogur, en una maceta pequeña, en cáscara de huevo… donde queráis,  y metedlo en una caja oscura, para ver lo que ocurre.