Buenas tardes,
Somos Mercedes Castellano Paisán y Marta Jiménez Tejada, alumnas de 3º del Grado en Educación Infantil de la Universidad de Sevilla. En primer lugar, esperamos que estéis todos bien y que estéis pasando la cuarentena lo más amena posible.
Actualmente, deberíamos estar realizando nuestro período de prácticas en un colegio, pero a causa de la situación de pandemia, hemos tenido que sustituir este período de prácticas por un trabajo escrito en el que debemos analizar cómo están viviendo los niños/as esta situación de confinamiento. Es por ello, por lo que nos ponemos en contacto con ustedes para saber si sería posible que nos ayudarais en la elaboración de este trabajo. La idea sería proponeros, como padres y madres de la etapa de Educación Infantil, que nos enviárais de forma voluntaria las respuestas de vuestros hijos/as a las siguientes actividades:
Actividad 1: Dibujo sobre el Coronavirus y lo que está pasando. (Enviar una fotografía de dicho dibujo)
Actividad 2: Un audio del niño/a respondiendo a las siguientes preguntas:
- ¿Qué es lo que está pasando? ¿Por qué nos tenemos que quedar en casa tanto tiempo? ¿Qué es el Coronavirus?
Con estas preguntas esperamos que los niños describan, desde su perspectiva, qué es lo que está ocurriendo actualmente en el mundo: la situación de pandemia y la existencia de un virus. Además, nos gustaría que nos explicaran la razón por la que nos hemos tenido que quedar en casa confinados.
- Qué es lo que menos te gusta de estar tanto en tiempo en casa? ¿Qué echas de menos de cuando podíamos salir a la calle? ¿Te da miedo salir a la calle/ estar mucho tiempo en la calle? ¿Por qué?
Con estas preguntas pretendemos que los niños nos comenten los aspectos negativos que tiene el confinamiento para ellos.
- ¿Qué es lo que más te está gustando de estar en casa? ¿Estás haciendo cosas divertidas en casa? ¿Cuáles?
En contraposición con la pregunta anterior, queremos saber cuáles son los aspectos positivos que los niños/as encuentran a la situación de cuarentena.
- ¿Qué es lo primero que te gustaría hacer cuando se acabe todo esto (el confinamiento) y podamos volver a la normalidad?
Siguiendo la línea de las preguntas anteriores, con esta pregunta buscamos saber qué es lo que más desearían hacer cuando acabe el confinamiento y tengan “libertad” para hacer lo que quieran.
Tras cada cuestión hemos concretado que es lo que esperamos que los niños nos contesten con cada una de las preguntas, de modo que los adultos responsables de hacerles las preguntas puedan reformularlas si no las comprenden o si lo consideran necesario para que el niño/a acabe respondiendo más o menos a lo que buscamos.
Como padres y madres responsables de los niños tendríais libertad para hacer las actividades y preguntas que considerárais oportunas (una, las dos o ninguna) en función del tiempo que tenga cada una de las familias y de su interés por colaborar o no en este proyecto. Las respuestas a las actividades que los padres y madres nos enviárais no se utilizarían más que en la realización del trabajo, por lo que en ningún momento se harían públicos los documentos realizados por los niños/as. La única persona, a parte de nosotras, que vería estos documentos sería nuestra tutora de prácticas de la universidad, la encargada de corregirnos el trabajo.
Ante cualquier duda o problema no dudéis en poneros en contacto con nosotras. Nuestros correos electrónicos son los siguientes: mercedescp5p@gmail.com (Mercedes) y martajimeneztejada@gmail.com (Marta). A estos mismos correos podríais enviarnos las respuestas a las preguntas señalando en el asunto la edad, sexo y colegio de vuestros hijos/as.
Muchas gracias de antemano por leernos y un cordial saludo,
Mercedes Castellano Paisán y Marta Jiménez Tejada
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