TABLA 5

SEMANA  28  :   DEL   20  DE      abril               AL  24   DE   abril

L U N E S	Gimnasia Musical: Despertando las neuronas. Previo a las actividades. Si les gusta, pueden repetirlo cada día previo a las tareas. Enlace. *PROYECTO.: EL  HUERTO -  EN EL HUERTO SE CULTIVAN PLANTAS COMESTIBLES. Enlace.           -  LECTO-ESCRITURA. Letra “l”. enlace.         -  DICTADO. ( Detrás de la tarea de lecto-escritura).             MAMÁ   PAPA   LOLA. En minúscula:   lee	*CUENTO: “ El monstruo de colores y el coronavirus”. Youtube.Enlace. ¿Tenéis plastilina en casa? Si es así, podéis hacer el monstruo en plastilina. Si no, podéis hacer un dibujo de él o de su amiga. Me encantaría verlo. Os animamos a que hagáis fotos del monstruo de colores, de la manera que queráis y si os apetece recortáis los dibujos, les colocáis un palito detrás y estará lista vuestra marioneta.
M A R T E S	* MATEMÁTICAS.          - JUEGO  DE DADOS. Jugamos en pareja.. Enlace. Como hay dos fichas, jugad hoy a una y otro día a otra. Así no os cansaréis. Es un juego muy divertido. Esperamos os guste. Tenéis que leer en primer lugar las instrucciones del juego. Ya me contaréis quien ganó. Si no tenéis dados, aquí los tenéis. Enlace.           - SUMAS. Enlace. Seguro que después de jugar tanto, os saldrán geniales. ¡Suerte! Recordad, haced la suma como os resulte más fácil, con la recta numérica , con los dedos, con objetos… ¡Como queráis! Si optáis por usar la recta numérica, aquí las tenéis. Enlace.         -DICTADO.(Detrás de la tarea de las sumas)          PAPA   LEE   A   LOLA. En minúscula: ala	+MÚSICA: Canción infantil: “Saludo al sol niños.”Bamboo Kids. Youtube. Os va a encantar. enlace.
M I É R C O L E S	*PROYECTO: El huerto.           -UNE Y ESCRIBE DEBAJO DE CADA FOTO  el nombre que corresponda. Enlace           -LECTO-ESCRITURA. Letra “l”. enlace.        -DICTADO. (Detrás  de  la  tarea  de lecto-escritura)  LEO   Y  LULU. En minúscula: lio	*LENGUAJE ORAL :  Poesía “La maestra de las flores” de Gloria Fuertes ¿La aprendemos? Seguro que sí. Coloreamos la margarita, pero no uséis colores demasiado oscuros, taparían las letras. Coloread con lo que queráis, ceras, pintura, pintura que podéis fabricar, acordaos de la semana pasada que fabricamos colores. ¿Vale? Hay dos. Elegid la que más os guste. Enlace.
J U E V E S	* MATEMATICAS                                           - COLOREANDO  FORMAS. Colorea cada forma geométrica según el        color indicado. enlace. Actividades previas: ¿Qué formas aparecen enla tarea? Buscamos objetos en casa que tengan forma de  círculo, cuadrado, rectángulo y triángulo. ¿Qué cuento que contábamos en clase tenía como protagonista círculos y un cuadrado?¡ A ver quién se acuerda! ¡A pensar!  - DICTADO. ( Detrás de la tarea )  PAPÁ  Y  MAMA  ME   AMAN. En minúscula: lila	*  DRAMATIZACIONES. ¿Dramatizáis el cuento?¡ A ver como os sale! Elegid la forma en la que queréis hacer la dramatización. Hay que recordar los diálogos, así que sería conveniente que veáis nuevamente el vídeo del cuento.
V    I E R N E S	*MANUALIDAD. Manualidades con flores. ” enlace. Aquí tenéis plantillas de flores. enlace. Elegid la que más os guste. Y si no os gusta ninguna, la podéis dibujar. Para esta manualidad necesitaréis una cañita flexible que hará las veces de tallo. ¡Manos a la obra!.	*EXPERIMENTO Experimento para niñ@s. flores de papel que florecen. enlace. Explicación: Las plantas para crecer necesitan además del sol, el agua. ¿verdad? Pues aquí podemos ver como el agua moja el papel y hace que los pétalos florezcan. Sólo tenéis que hacer flores de papel y comprobadlo.